Die Entdeckung des Vorher und Nachher
Alle kennen die Weisheit, in der ein Krug solange zum Brunnen geht, bis er bricht. Der Krug. Dabei wissen wir auch, dass ein Krug überhaupt nirgendwo hingeht, solange sich hinten
Alle kennen die Weisheit, in der ein Krug solange zum Brunnen geht, bis er bricht. Der Krug. Dabei wissen wir auch, dass ein Krug überhaupt nirgendwo hingeht, solange sich hinten
Stakeholder Mitarbeitende: Zum einen ist das Problem, dass Mitarbeitende, die als Humankapital verstanden werden, genau so nicht gerne verstanden werden wollen – und gehen. Zum anderen ist das Problem, dass
„Los!“ kann man erst dann als Devise vorgeben, wenn man weiß, wohin man loslaufen soll. Aus diesem Grund – und das ist wirklich eine Binsenweisheit – brauchen Sie ein Ziel.
Allerorten werden neue agile Forderungen und Lösungen präsentiert: Neue agile Methoden, neue agile Führung, neue agile Strategien, neue agile Teams, alles neu macht das Agile. Und genau das gilt es
Die sieben tödlichen Krankheiten des Managements nach Deming sind aktuell wie eh und je. Zum Beispiel kann die Antwort auf die Frage, warum es eine Organisation überhaupt gibt, niemals sein
Werden die Grundsätze des Qualitätsmanagements nicht verstanden, hat man am Ende eine Art Gebrauchsanweisung oder Bedienungsanleitung ohne zu wissen wofür. Und das kann nur Quatsch sein. Brotloses Qualitätsmanagement Also, es ist
Da während der Inspektion niemand hinter diese Kulissen schaute oder auch nicht schauen wollte und damit niemand die Dörfer des Potemkin auf Echtheit überprüft hat, waren alle Teilnehmenden, und insbesondere
Wozu eine Vision? Heute Hering, morgen Hering, immer Hering. Und umso mehr Hering heute vorhanden ist, desto weniger Gedanken macht man sich über morgen. Läuft doch! Der perfekte Moment Erinnern Sie sich
Zögern Sie auch nicht, sich für die privaten Belange Ihrer Mitarbeiter nicht zu interessieren! Das zeigt nochmals klar auf, dass Sie auf Erfolg und nicht auf Firlefanz fokussiert sind. New
Ein Gastbeitrag von Michael Graf Anders als im sportlichen Wettkampf geht es bei der Digitalisierung in der Schule nun nicht um das möglichst schnelle Durchlaufen der Ziellinie, sondern es geht vielmehr um